Doppelfach-Masterstudiengänge bauen auf Bachelorstudiengängen auf und bereiten auf komplexere und anspruchsvollere Aufgabenstellungen und Bedürfnisse der Geisteswissenschaften vor. Die Diplomanden der Doppelfach-Masterstudiengänge erwerben Kompetenzen und Fähigkeiten in zwei Studienfächern. Neben den Zielen, die sie in beiden Studienfächern erreichen, werden die Diplomanden dazu befähigt, erworbenes Wissen untereinander und mit anderen Gebieten zu verknüpfen. Der Wissenstransfer zwischen den Fächern regt die Flexibilität von Wissen in verschiedenen Situationen an. Die Doppelfach-Masterstudiengänge erweitern die Transferkompetenz im intra- und interdisziplinären Bereich, in der Methodologie, im Verstehen von wissenschaftlichen Methoden, Ansätzen und Prozessen. Das Ziel der Doppelfachstudiengänge ist es, die Diplomanden auf verschiedene Kompetenzen des Verstehens und Verknüpfens verschiedener Aspekte der Interdisziplinarität auf höherem Fachniveau zu befähigen. Doppelfachstudiengänge erweitern die Beschäftigungschancen der Diplomanden.